trabajos, colaboración, multidisciplinares, interdisciplinares
Simplemente, como dicen nel mio pueblu,
por aquello de que:"Cuatro güeyos
siempre vieron más que dos"
Pie de foto: en día de prau y monte, tomando datos...
Investigación divulgativa,
colaboración interactiva:
autores y autoras participantes
en esta páxina web multidisciplinarA) Porque el estudio de un paisaje cualquiera siempre quedará más completo con otras miradas, más o menos ensambladas
Grata relación de amigos, amigas, compañeros y compañeras por las aulas o por las rutas más relajadas entre las sendas de las montañas; aficionados y aficionadas a las palabras, a las etimologías y a las costumbres asturianas; diversos estudiosos, investigadores, investigadoras, en las variadas facetas del paisaje multidisciplinar de estas y otras montañas.
Pues muchas ciencias se solapan bajo tantas palabras del paisaje, con tantas materias interactivas implicadas en cuaquiera de esas sosegadas andaduras en las que vamos coincidiendo.
Por eso, en esta páxina web se van incluyendo oportunos contenidos -más científicos o más divulgativos, según sus autores y autoras respectivos-: contenidos lingüísticos, literarios, geográficos, geológicos, cartográficos, toponímicos, etnográficos, botánicos, medioambientales, médicos, zoológicos, poéticos, didácticos, estudiantiles, escolares, musicales, arquitectónicos, mitológicos, periodísticos, informáticos...
B) Comenzando por las aulas, pero con las ventanas bien abiertas al otro lado de fronteras y montañas
En fin, un mismo paisaje, siempre más o menos policromado según la estación del año, multióptico, multidisciplinar, asturiano -o no asturiano, más allá de estas montañas-; siempre más o menos dentro, o mucho más allá de las ventanas de un aula; da lo mismo.
Pero un paisaje compartido, simplemente, porque "cuatro güeyos siempre vieron más que dos" -que dicen en los pueblos. Gracias asgaya a todos estos autores y autoras por sus investigaciones compartidas aquí, y abiertas al alcance de cualquiera (muchas, en PDF).
C) Con estas aportaciones muy agradecidas en estas páxinas: las nuevas estaferias comuñeras, virtuales ahora, para seguir construyendo, y reconstruyendo, en cada tiempo:
Carmen Castro Remis
Isabel Suárez
Luis Aurelio González Prieto (1): publicaciones
(la investigación geológica asturiana)
(investigación minera, divulgación...)En definitiva, los aprendizajes y saberes compartidos que dice Eduardo Sáenz de Cabezón:
"... el hecho de que nuestros propios aprendizajes sirvan para mejorar la vida de los demás y de nuestro entorno ha supuesto un descubrimiento muy esperanzador. Por un lado, porque mi propia mejora me permite contribuir de un modo más eficaz a mejorar mi sociedad y mi entorno, a ser más consciente de lo que ocurre a mi alrededor y a interpretarlo con mayor criterio. Saber más y mejor me hace más libre.
Y, por otro lado, los aprendizajes de los demás me mejoran a mí, mejoran mi vida. No todos podemos aprenderlo todo, saberlo todo. Puedo apoyarme en lo que otros saben, y los demás pueden apoyarse en lo que yo sé. Estas conexiones hacen que... las nuevas ideas, los nuevos conocimientos, aniden de forma más eficaz y puedan contribuir a mejorar el conjunto" (Invitación al aprendizaje, pp. 301 s.)
(la creación literaria)
(la investigación y divulgación montañera)ANOTACIÓN final: hay que añadir todos aquellos alumnos y alumnas (exalumnos y exalumnas, hoy) que tuvieron a bien colaborar en la fluída actividad diaria de las aulas con sus amenas creaciones y trabayinos a su modo... Unas cuantas aquí también: las que llegaron a tiempu pa los ordenatas, claro...
Unos cuantos ejemplos
