"Las Misiones Pedagógicas
[cristalizaron] entre 1931 y 1936,
en el sueño de emancipar a las gentes
de la España profunda, rural
y secularmente orillada"
(Andrés Trapiello)

Observar, recordar,
resumir, crear con palabras, redactar, exponer, compartir...

1. Para Redactar con más gracia:
   algunos recursos prácticos

2. Técnicas de estudio:
   observar, resumir, recordar...

3. Creación literaria y crítica:
   poesía, novela, ensayo..

4. Apuntes (1)
   Lengua Castellana y Literatura

5. Apuntes (2)
   Literatura Universal

6. Apuntes (3)

7. Comentario Textos:
   orden alfabético de autores

   ***

"Inteligencia lingüística... es, sin duda, la más estudiada, por la gran importancia de la palabra y su empleo en la lectura, la escritura y la conversación, y lo que ello supone en la representación mental y en la comunicación. La entendemos como el potencial para captar, comprender, organizar y emplear el lenguaje verbal de forma oral o escrita...

Significa, en definitiva, la posibilidad de utilizar el lenguaje materno y otras lenguas con el fin de comunicar el propio pensamiento, de dar un sentido al mundo mediante el lenguaje, de utilizar eficazmente la palabra para expresar retórica o poéticamente y de usar el lenguaje verbal como medio para recordar información...

La inteligencia lingüística supone el empleo del lenguaje verbal, a nivel oral y escrito, en términos de comprensión y expresión y en diferentes tipos de contextos y situaciones de manera efectiva"
(Amparo Escamilla González).

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